Maker創客近幾年從國外流行到國內，其實它是什麼呢？不就是創意加上以前DIY(Do It Yourself)嗎？到了國內，由政府舉辨以後，總感覺變了樣，似乎就只是冠上一個好聽的名字創客，還有個外國英文Maker加持吧！活動完之後，還剩下什麼呢？
新北創客市集登場 朱立倫現身與學子體驗同樂
朱立倫強調，推動創客必須從校園扎根，未來希望新北市每一間學校的小朋友都能接觸到創客教育，也希望家長們共同支持，讓孩子在過程當中學習到自造的樂趣與創意，成為最棒的Maker，達成「校校有創客」的目標。市府從2014年起推動創客教育，結合學校、整合資源，讓創客精神從校園扎根，鼓勵學生活用知識，動手把創意和想像力「做出來」。
http://times.hinet.net/news/19673202
活動規劃千篇一律
從2014年開始，今年是第3年舉辨了，吸引家長及人潮來逛是用「拿獎品」當誘因的舊方法；台灣像這樣的戶外活動的舉辨方式，我想應該10年沒變過了吧！入口處永遠都有一個充氣式的半圓型栱門，攤位的擺設永遠就像園遊會一樣，千篇一律，還一個必定會出現的「小蜜蜂餐車」，這樣的活動除了政績之外；到底對學生實質上有什麼幫助呢？
闖關藏寶圖拿獎品
為了讓攤位有人潮，只能用這個老舊的手法吸引家長和小朋友到攤位蓋章。
活動中的小朋友
這裡面最吸引我的，應該只有這些小朋友們專注的鏡頭了，但是人潮真的很多嗎？！到過現場你就會知道我在說什麼？只覺得像是典型大拜拜的模式~
3D列印
莊敬高職招生
程式賽馬體驗
金山高中巨型投石機
創客市集最吸睛的是高達5公尺、重1噸、金山高中打造的「仿中古世紀巨型投石機」。校長賴來展表示，大型投石機是師生耗時6周打造的心血結晶，融入機械、力學與數學原理，拋出的石頭可準確命中目標，學生為精進投石機外型，還到朱銘美術館求教，獲益無窮。
台灣各種戶外活動的特色-小蜜蜂餐車
績效指標
週日中午去參觀，沒想到12:00-13:30是中午休息時間，真的是太妙了，也許剛好休息吧！所以在現場，我只看見有一個人扛一台攝影機在拍攝，其他呢？真的沒什麼媒體關注這件事；就讓我想到政府辨活動都有績效指標這件事，那麼這個2天的活動花了多少錢？參觀人數到底多少呢？有問卷調查參觀民眾的觀感、缺點及改進事項嗎？
如何讓活動更精彩？
在這麼大的一個場地中，少少的攤位，不算多的人潮，在這樣的大拜拜活動之後呢？還剩下什麼呢？怎麼讓活動更精彩，讓民眾主動想去參與，肯定是未來可以努力的目標，都第3年了，36個學校參與，這樣的資源和能量真的這麼小嗎？我們反觀一些私人機構的活動，像銘傳大學的啦啦舞比賽、台師大的體育表演會或藝術節…；每場次節目開演前，體育館大門等候入場的人龍長達三、四百公尺，甚至不少觀眾為了搶得好座位，不惜頂著烈陽提早半天排隊。那麼為什麼我們政府官方的活動感覺就有點兩光呢！像是敷衍了事，感覺不到「亮點」，若缺乏深入規劃活動的人員和經驗，是不是該去取經一下，期待未來會更進步。
