林口長庚醫院的約會
會接觸到就業學程，時間點是從4年前的一個暑假，來自聖約翰科技大學彭慶懷老師的一封E-mail邀請函；印象很深，彭老師還約我在林口長庚醫院那裡的咖啡廳面試，說面試其實是嚴肅了點，其實就是聊聊天；在還沒去之前其實內心一直掙札，要不要過去赴約，因為約在林口長庚醫院，真的是超級奇怪的，後來心裡想我也沒什麼好被騙的，就去了，也因此開啓了我在大專校院就業學程的課程。
全國前三名
原來我們談好至少會申請到3年，沒想到一晃眼，已經邁入第5年了，連我自已都覺得訝異，彭老師也覺得意外，因為通常政府這樣的計劃，都很難持續非常久，並且補助的金額會越來越少，申請越來越嚴格，通過的學校也會越來越少，沒想去年還得到了「勞動部就業學程計畫優良學程全國前三名」，真的是令我意外的驚喜，畢竟我的課程是一整個學期，有關網路行銷創業。
內容很單純，其實就是用最簡單的方式教非資訊科系的行銷流通學系的學生學會2個實務的東西
- 網路購物車架設
- 網路行銷
但老實說這樣的內容，對於要吸引學生注意與專注，甚至引起學習動機，其實不容易；因此在引起學習動機，我曾經下過好一翻功夫，畢竟在學生跟上班族或真正創業族群是不一樣的，學習動機就完完全全不一樣，因為學生要的通常只是
好一點的是想要分數，讓成績高一點，要拿獎學金或申請研究所，不過大部份其實只要PASS；回想自已以前念書好像也是這樣。
所以這樣的實務課程其實和一般的理論課完全不一樣，沒有充斥著書本上的照著念的知識而已
詳細內容包括
如何找尋有價值的商品？
如何找尋熱門商品？
雲端虛擬主機概念及實作(Hosting)
網域網址概念及實作(Domain name)
程式和資料庫概念及實作(program language and database)
購物車安裝
購物車設定
Logo製作
廣告版面設計與管理
金流(第三方支付)及物流申請及設定
商品管理
訂單管理
行銷及優惠管理
影音行銷
文章行銷
社群行銷
這過程中因為有分數，需要針對每個學生打成績，因此特別設計了幾個階段要達成的任務及活動
雲端通訊錄：可以讓學生填上自已的購物車網址，方便打成績及評分。
期中及期末：設計幾個友情連結、廣告、品牌及製作多少項目的分類及商品…等。
最後因為這個課程打破傳統學生分組方式，採用一人製作一個網站，避免分組所產生的弊端，每個學生都有產出，因此在製作成果報告，會非常有料，但改作業的老師會很累。
