台北城市大學商管學院院長暨企管系主任黃韻瑾與傑克老師
台北城市大學商管學院院長暨企管系主任黃韻瑾與傑克老師

課程大網

  • 現代網路行銷
  • 社群媒體行銷
  • AI人工智慧與大數據未來

這是一個針對大一新生的網路行銷課程,每次3小時,總共三次課;在課程的規劃上,為了觸發學生的興趣和學習動機,裡面設計了很多只要用手機就可以產生互動式的教學方式;或許有人會覺得我可能好高騖遠,學生會跟你互動嗎?

網路行銷課程,台北城市科技大學企管系馬良涵老師與傑克老師
網路行銷課程,台北城市科技大學企管系馬良涵老師與傑克老師
台北城市大學企管系網路行銷課程
台北城市大學企管系網路行銷課程

但「教育」就像孔夫子所說「因材施教」,針對不同的客群,教的方法不一樣,內容呈現方式其實也大大的變動。

網路行銷的學習從For Fun開始

由於少子化,現在老師的功能可能不再只是「純教學」了,更趨向於服務導向,也因為如此,創造有趣的主題結合到課程中,是一個必要過程,中間再置入一點學習的概念,讓學習從「有趣」開始,就個有趣,不是我們自已認為的有趣,有點是換位思考,從學生的角度來看,就更容易引其共鳴囉!

台北城市科技大學企管系網路行銷課程
台北城市科技大學企管系網路行銷課程
網路行銷課程,台北城市科技大學企管系王敏姿老師與傑克老師
網路行銷課程,台北城市科技大學企管系王敏姿老師與傑克老師

注意力只能集中10分鐘

針對現在的大一生,正值18花樣年華的青春年輕世代,也許人在課堂內,心在課堂外,吸引他們注意的東西太多,就光是一支手機就好了,裡面可以滑臉書、LINE聊天甚至玩手遊,別跟我說學生可以有多認真,畢竟我們都曾經當過學生,只是那個年代也許手機不盛行,只能放空;因此只要上課內容不能吸引他們的目光及注意,除了手機以外,也許就是睡覺、聊天或蹺課囉!

台北城市大學企管系-網路行銷課
台北城市大學企管系-網路行銷課

強制規定不是萬靈藥

用分數或口頭規定也許是一道防火牆,但卻不是萬靈藥,因為時間一久,就會效用遞減,教學沒有絕對的方法,更沒有一路暢通到底,學生全部百依百順這種事,若有可能真的是天方夜潭了;那麼見機行事及見風轉舵又是一項老師新的能力,只要看底下情況不對時,最好的方法是趕快拿出B Plan,又不行怎麼辨?C Plan,最好腦子裡有很多套腳本;像一隻變色龍一樣,因地置宜。

台北城市大學企管系網路行銷
台北城市大學企管系網路行銷

吸引學生注意和互動

在大專院校的課程或演講裡,我最關注的重點只有3個,供參考:

  1. 吸引學生目光
  2. 提昇互動性
  3. 置入我要給予知識
台北城市大學企管系網路行銷
台北城市大學企管系網路行銷

橋段

這堂大一的網路行銷,其實我準備了很多橋段,有些用上,有些沒有用上,最重要的是隨機應變,腦子要轉快一點,看班上的反應狀況,馬上做調整。很是有趣~

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