面對少子化，身為教師的我們還可以為自已做點什麼？
在從事教學及演講的這幾年裡，從許許多多的單位、機構、學校及團體的邀約中，發現只要網路經營的好，就會有源源不斷的客戶出現，我們的客戶通常不是一般的聽眾，而是一些主辨單位；而我的邀約從一開始約50%是網路找來的，到後來幾年，幾乎有90%以上的邀約全部都是網路找來的，他們透過網路上的各種管道找到我，而且主辨單位的負責人甚至連見過我都沒有，也沒有打電話了，直接透過Email發送邀約通知去演講或課程，通常到了現場，我們才第一次見面交談，這中間讓我充分體會到在這個「互聯網+」的新世代裡，個人的網路行銷有多重要了。少子化的到來，底下我將針對教師這個族群分享我多年的網路行銷經驗及秘訣。
那麼在這張圖中，你看到了什麼？
接下來我要分享這個關鍵技巧的步驟，如何透過網路增加自已的知名度？
第一步搜集自已的經歷
從現在開始，將自已以前的任何教學或演講經驗依照時間點條列出來，再分別找出相關的感謝狀、照片或影片，其中最重要的莫過於感謝狀了；再從最近一個教學或演講開始整理出該場最令人感動的元素或最有價值的觀點，將這一場次整理變成一個資料夾或文章。
有句話說，「文字不如圖片」來的有影響力，因為圖片自已會說話，因此就算以前沒有任何留下任何圖片素材也沒關係，因為只要從現在開始，就可以慢慢累積。
我常常在演講完有一種感覺，如果這一個場次有錄影下來就好；因為連自已都覺得太精彩了，但主辨方通常不一定有錄影，最多就只是拍照；而精彩的照片通常錯過就再難找回。
如何輕鬆獲得現場照片或影片呢？
方法1：自已在演講時，除非帶了助理前去，不然自已無法為自已拍照；而現場的主辨單位通常會拍照，可以請主辨方將照片提供給自已。當然如果現場有錄影就更棒了，可以請主辨方會後提供自已一份DVD。
方法2：我自已最常用的一個方法是「錄音」，雖然我自已有相關的錄影設備，但是一方面攜帶比較麻煩，而且現場還需要有人幫忙看顧；因此我會使用手機app將自已全場的課程或演講錄音下來，最近為了便利及穩定性則改採用錄音筆；優點是，後續可以回顧當下一些精彩的觀點及把部份橋段拿來重覆使用(REUSE)。
方法3：如果時間不太久遠，可以開始試著使用Email詢問之前的主辨單位，是否可以將之前的照片給你一份。
一般而言，要經營網路知名度，一定要有一個平台，不管是部落格、個人網站、臉書(Facebook)、推特(Twitter)或影音平台…等，以上這些通常都要花費不少時間來經營和管理，如果想要花費最少時間成本，獲得最大效用，底下就是一個所有講師都應該優先考慮的平台，對於一般不黯電腦操作的老師而言，也可以簡單的上手，不需要花時特別去學習，只要會打字就可以了。
登錄104講師網
我要說的這個平台，可以讓當講師的我們可以多一些曝光機會，當然最重要的是，它是「免費」的，它是由國內最大的104人力銀行所成立，信賴度夠。在登錄104講師網之前，我們可以先準備幾件事，把以往的課程或演講內容及大綱用一個word檔條列出來，內容越多越好；這個動作只要現在花時間努力整理一次，未來只要更新，就可以在其他地方重覆使用了，包括像有些邀請單位需要填寫講師資料表單時。
在刊登的內容上，值得注意的是，把所有相關經歷和授課課程及內容整理成吸引人的文案再放上去，地點就看你的偏好了，而鐘點費建議可以寫面議就好。
最後，我們來看看，完成以上刊登過程，有什麼樣的好處。
- 增加自已網路知名度：輸入名字，透過搜尋引擎，就可以找到我們，讓104講師網幫我們介紹自已。
- 透過該平台，可以讓企業或單位找到我們，並且主動發送Email通知告訴我們，算是很貼心的服務了。
為了增加網路的信任感和真實度，建議可以先錄一段自我介紹的影片上傳到YouTube中，再把影片連結貼到「照片管理/影音介紹」中。
