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光隆家商資料處理科-網路行銷課程規劃

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光隆家商資料處理科-董婉盈主任、同學們與傑克老師
光隆家商資料處理科-董婉盈主任、同學們與傑克老師

光隆家商資料處理科

這次受 光隆家商資料處理科 董婉盈主任邀請針對資訊相關的科分享了網路行銷課程,課程名稱我把訂為「新世代網路行銷」,因為只有2個小時,因為之前大部份的簡報內容都是專門為大專校院設計的,像「台北城市科大-玩轉網路行銷課程」…等,所以我刪除了大約100張左右投影片,接著更修改了不下30張,只為了符合這一次的對象:高中生。

光隆家商-資料處理科
光隆家商-資料處理科

當你看見「基隆光隆家商」你腦子裡出現的是什麼?不確定嗎?我賣個關子,不直接告訴你答案,建議你去Google看看,保證嚇你一跳。

光隆家商
光隆家商
光隆家商資料處理科-董婉盈主任、范盛嵐老師、林聯宗老師與傑克老師
光隆家商資料處理科-董婉盈主任、范盛嵐老師、林聯宗老師與傑克老師

網路行銷課程內容設計

光隆家商資料處理科-網路行銷課程
光隆家商資料處理科-網路行銷課程

分享一下這次課程設計上的一些重點:

因材施教:高中生可能會關注的題材是什麼?就把它關聯進來就對了;不要太多像是在碎碎念的東西。

話題性:流行的人事物

圖片取代條列文字:轉換成SmartArt

影片取代文字:尋找相關聯的有趣影片

跨領域與跨界取得素材:把cosplay攝影的照片拿來置入

光隆家商-跨界獲得cosplay素材
光隆家商-跨界獲得cosplay素材

舊瓶裝新酒:舊功能找出新意,獲得更多新鮮有趣的題材

增加認同感:內容融入該所學校,使用該學校的特色當題材

提昇附加價值:主角是學生,但也提供深一層的行層方法給課堂的老師

增加學生的觀注和參與率:準備小禮物

光隆家商-資料處理科-小禮物
光隆家商-資料處理科-小禮物

可以再進步的地方

小禮物有2份,抽出一男一女,可以增加公平性。

關於學生來信

這次的課程其實花也很大的功夫極大副度的修改,只留下有趣、比較可以吸引高中生的主題,晚上收到學生傳來這一則訊息,有這樣願意認真學習的學生真的令人感動,哪怕只有一個,也令人心滿意足。

今天我也是聖誕老公公來的,這個禮物的金錢價值或許並不高,但卻可以用一輩子,這個禮物是「知識」。

光隆家商資料處理科學生來信
光隆家商資料處理科學生來信

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