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光隆家商資料處理科
這次受 光隆家商資料處理科 董婉盈主任邀請針對資訊相關的科分享了網路行銷課程，課程名稱我把訂為「新世代網路行銷」，因為只有2個小時，因為之前大部份的簡報內容都是專門為大專校院設計的，像「台北城市科大-玩轉網路行銷課程」…等，所以我刪除了大約100張左右投影片，接著更修改了不下30張，只為了符合這一次的對象：高中生。
當你看見「基隆光隆家商」你腦子裡出現的是什麼？不確定嗎？我賣個關子，不直接告訴你答案，建議你去Google看看，保證嚇你一跳。
網路行銷課程內容設計
分享一下這次課程設計上的一些重點：
因材施教：高中生可能會關注的題材是什麼？就把它關聯進來就對了；不要太多像是在碎碎念的東西。
話題性：流行的人事物
圖片取代條列文字：轉換成SmartArt
影片取代文字：尋找相關聯的有趣影片
跨領域與跨界取得素材：把cosplay攝影的照片拿來置入
舊瓶裝新酒：舊功能找出新意，獲得更多新鮮有趣的題材
增加認同感：內容融入該所學校，使用該學校的特色當題材
提昇附加價值：主角是學生，但也提供深一層的行層方法給課堂的老師
增加學生的觀注和參與率：準備小禮物
可以再進步的地方
小禮物有2份，抽出一男一女，可以增加公平性。
關於學生來信
這次的課程其實花也很大的功夫極大副度的修改，只留下有趣、比較可以吸引高中生的主題，晚上收到學生傳來這一則訊息，有這樣願意認真學習的學生真的令人感動，哪怕只有一個，也令人心滿意足。
今天我也是聖誕老公公來的，這個禮物的金錢價值或許並不高，但卻可以用一輩子，這個禮物是「知識」。
有什麼想法嗎？歡迎分享~
